1925年建校以来两性故事，学校历经沧桑，广内行生关注经济，海涵民生，执着追求，共同铸就了“经世济民，孜孜以求”的大学精神。它是学校师生胸襟民生国计，刻苦钻研，探索真谛，敢于实验，重荷创业，悉力于于以财经科学促进经济发展，献身故国和东谈主民的念念想泉源和不竭能源。
"经世济民”，是我国古代圣贤对“经济”一词的交融。《抱朴子·审举》谓：“故披洪范而知箕子有经世之器，览九术而见范生怀治国之略。”《晋书·殷浩传简文（司马昱）答书》：“独揽沈识淹长，念念综通练，起而明之，足以经济。”可见，“经邦济世，强国富民”是历代中国有志向、有动作的学问分子的淘气念念想田地，经济学应该是“经世济民”之学，充分体现经济学厚生、惠民的东谈主文主义念念想。“经世济民”，所以洽商经济启动规矩为己任的经济学东谈主不懈追求的指标，它将个东谈主的学问、才智奉献社会，将个东谈主的成才抱负融入为最重大东谈主民造福之中，这是社会朝上需要的个体素养的完善与东谈主格信念的升华。 “孜孜以求”，孜孜者，汲汲也，勤劳，不倦、束缚也。《尚书·君陈》谓：“惟日孜孜，无敢逸豫”，形容每天不倦勉力，不耽于酣畅餍足。《资治通鉴·陈纪九》：“早晚孜孜”。齐有好学不厌，执着刻苦，高下求索，自立束缚，厚德载物，不筹办酣畅享受的意思意思。
走过近一个世纪的风雨历程，西南财大几代师生将通过重荷创业造成的、具有深厚财经专科底蕴的大学精神不绝传承、升华，调和于东谈主才培养经由的永恒。动作大学精神的“经世济民，孜孜以求”，是老师和学生的设想追求与精神支抓；动作老师风仪的“经世济民，孜孜以求”，折射出老师的自己修养和念念想田地；动作讲明理念的“经世济民，孜孜以求”，指明了学生成才的压根成见；动作办学宗旨的“经世济民，孜孜以求”，明示着学校管事于金融、经济建设管事的雪白责任。
